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Canva扩大巴西教育布局,2027年拟将AI工具接入公立教学网络

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Canva aposta na educação brasileira pública e privada para democratizar o acesso à inteligência artificial

Canva正扩大在巴西公立与私立教育领域的布局,向符合条件的学校和教师免费提供教育资源,并计划于2027年推进工具与公立教学活动的整合。

全球设计与数字创作平台Canva正扩大其在巴西公共和私立教育领域的业务,向符合条件的学校和教师免费提供教育资源,并与巴西各州教育秘书处合作,通过机构账户便利平台访问。该公司高管Ceresa透露,正在推进将相关工具整合进公立教育网络教学活动的项目,相关举措预计于2027年实施。

据Ceresa介绍,教师可使用该平台制作演示文稿、互动活动、评估材料和教学材料,也可使用其他教育者分享的内容,目的是减少备课时间,并扩大学生互动与参与的可能性。

Ceresa表示,Canva创立13年来以「设计民主化」为初衷,这一目标已演变为更广泛的主张:让技术和人工智能面向不同公众开放。他认为,人工智能为更多人扩大创作能力提供了机会,包括不具备高级技术知识的人。平台提供视频、演示文稿、文档和数字应用等制作工具,意在降低知识、创造力与执行之间的障碍。

在教育层面,Ceresa强调,仅教儿童和青少年获取信息并不够,还需要培养批判性思维、创造力和解决问题的能力。他还提到,随着人工智能在儿童和青少年中普及,适合教育场景的数字环境十分重要。

谈及未来工作,Ceresa认为,最成功的企业未必是借助人工智能实现最高效率的企业,而是能够识别需求并创造创新解决方案的企业。作为4岁女孩的父亲,他表示难以预测女儿进入劳动力市场时会有哪些职业,但认为韧性、情商和创造力仍将是关键能力。

Ceresa还表示,Canva的目标是持续缩小想法与其实现之间的距离,并认为技术进步可能在未来10至15年使这两个环节几乎同步,让更多人把想法转化为具体项目。对巴西教育而言,这尤其为公立学校提供了培养一代「技术创作者」而非单纯消费者的机会。

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Canva aposta na educação brasileira pública e privada para democratizar o acesso à inteligência artificial

Startupi Canva aposta na educação brasileira pública e privada para democratizar o acesso à inteligência artificial Em um mundo em que a inteligência artificial transforma a maneira como trabalhamos e aprendemos, um dos maiores desafios da educação é preparar crianças e jovens, não apenas para aprender a utilizar a tecnologia, mas para pensar, criar e desenvolver soluções com ela. É nesse contexto que o Canva, plataforma global de design e criação digital, vem ampliando sua atuação na educação brasileira, com iniciativas voltadas ao acesso gratuito a ferramentas tecnológicas para professores e estudantes. Ceresa explicou que a democratização do design, propósito que deu origem à empresa há 13 anos, evoluiu para uma proposta mais ampla: tornar a tecnologia e a inteligência artificial acessíveis a diferentes públicos. Tecnologia nas escolas Segundo Ceresa, o Canva disponibiliza gratuitamente recursos educacionais para escolas e professores elegíveis e vem desenvolvendo iniciativas com as secretarias de Educação brasileiras para facilitar o acesso à plataforma por meio de contas institucionais. Professores podem criar apresentações, atividades interativas, avaliações e materiais didáticos, além de utilizar conteúdos compartilhados por outros educadores. O objetivo é reduzir o tempo dedicado à preparação das aulas e ampliar as possibilidades de interação e estimulo aos estudantes. O executivo revelou ainda que a empresa trabalha em projetos para ampliar a integração dessas ferramentas às atividades pedagógicas das redes públicas, com iniciativas previstas para 2027. A proposta vai além do acesso digital: busca desenvolver competências que acompanharão os estudantes ao longo de sua formação e vida profissional. Letramento digital e criatividade Para Ceresa, a inteligência artificial representa uma oportunidade de ampliar a capacidade de criação das pessoas, inclusive daquelas que não possuem conhecimentos técnicos avançados. Com ferramentas que permitem desenvolver vídeos, apresentações, documentos e aplicações digitais, a plataforma busca reduzir as barreiras entre o conhecimento, a criatividade e a execução. Na educação, essa transformação ganha importância ainda mais relevante. Não basta ensinar crianças e jovens a acessar informações. É preciso desenvolver pensamento crítico, criatividade e capacidade de resolver problemas. O executivo também destacou a importância de ambientes digitais apropriados ao contexto educacional, especialmente diante da expansão da inteligência artificial entre crianças e adolescentes. O que continuará sendo humano? Ao abordar o futuro do trabalho, Ceresa defendeu que as empresas mais bem-sucedidas não serão necessariamente aquelas que alcançarem a maior eficiência com inteligência artificial, mas as que souberem identificar necessidades e criar soluções inovadoras. Pai de uma menina de 4 anos, ele reconhece a dificuldade de prever quais profissões existirão quando sua filha ingressar no mercado de trabalho. Ainda assim, acredita que competências como resiliência, inteligência emocional e criatividade continuarão fundamentais. Uma de suas reflexões mais interessantes diz respeito ao propósito do Canva: diminuir continuamente a distância entre uma ideia e sua realização. Na sua visão, a evolução tecnológica poderá tornar esses dois momentos praticamente simultâneos nos próximos dez ou quinze anos, permitindo que mais pessoas transformem suas ideias em projetos concretos. E para a educação brasileira, essa perspectiva abre uma oportunidade importante, especialmente nas escolas públicas: formar uma geração que não seja apenas consumidora de tecnologia, mas protagonista de suas próprias criações. Afinal, em um mundo no qual a inteligência artificial será cada vez mais capaz de executar, a educação precisará ser ainda mais capaz de ensinar a pensar, imaginar e criar. O post Canva aposta na educação brasileira pública e privada para democratizar o acesso à inteligência artificial aparece primeiro em Startupi e foi escrito por Convidado Especial

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